Hola chiquillos:
Primero que todo quiero felicitarlos por cómo trabajaron en la sesión pasada, son unos alumnos(as) que tienen mucho potencial, así que les pido un poco de paciencia si es que no encuentran tan entretenidas estas primeras lecciones, pero ojo, al paso en que van luego estarán tocando, así que adquieran una buena técnica y conocimiento para que después todo sea tocar y tocar.
Quiero en segundo lugar pedir disculpas tambien por no subir estos archivos el día en que les dije puesto que tuve grandes problemas con la internet además de estar enfermo, pero como dice el dicho, "no hay plazo que no se cumpla ni deuda que no se pague" así que entremos en materia.
Lo primero, para reforzar el trabajo que hicieron en la sesión pasada, y puesto que entendieron lo que estaban haciendo, les dejo el diagrama de los acordes en su posición fundamental, esto es para que vayan adquiriendo de manera visual los acordes a tocar.
Un detalle, no se apuren en tocar los demás acordes que ahí están, ya que sólo vimos los mayores y menores, en la próxima sesión revisaremos los restantes, así que aquí os dejo.
De este libro quiero que estudien los acordes mayores y menores, desde la pág 4 hasta la 14, no es muy pesado así que tranquilos.
Bueno, eso sería en esta oportunidad, los espero en la próxima sesión y recuerden que la comunicación es la manera más efectiva de aprendizaje social, me interesa saber que piensan así que les pido que comenten esto o posteen en el blog.
Nos vemos luego.
El Profe.-
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